ТРЕНИНГ ЗА РОЛЯТА НА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ В СЪВРЕМЕННОТО ОБУЧЕНИЕ ПРОВЕДЕ КАТЕДРА „ТЪРГОВСКИ БИЗНЕС“

На 23 април 2026 г. в специализиран кабинет по търговия (аудитория 72) в Стопанска академия „Димитър А. Ценов“ се проведе тренинг на тема „Интелигентно образование: роля на изкуствения интелект в съвременното обучение по търговия“. Събитието, организирано от катедра „Търговски бизнес“, беше насочено към преподаватели и студенти от специалност „Икономика на търговията“ и постави фокус върху нарастващата необходимост от интеграция на съвременни технологични инструменти в академична среда.

В началото на форума лекторът гл. ас. д-р Иван Маринов – преподавател от катедра „Търговски бизнес“ и координатор в Център за дистанционно обучение, представи концептуално AI видео, анализиращо актуалното състояние на изкуствения интелект (ИИ) и неговото приложение в България. Вниманието беше насочено към мащабен парадокс: докато родният бизнес внедрява ИИ решения със скорост, изпреварваща средната за Европейския съюз (31% спрямо 25%), а 86% от студентите в глобален мащаб вече активно използват тези технологии, висшето образование у нас продължава да оперира в специфичен „информационен вакуум“. Въпреки наличието на национални стратегии за периода до 2030 г., съществува сериозна дистанция между нормативната рамка и реалното приложение на ИИ в учебните аудитории.
Гл. ас. д-р И. Маринов очерта фундаменталната разлика в логиката на развитие между глобалната мрежа и ИИ. Според лектора, в момента обществото се намира в уникален преломен момент – Интернет достига своите предели на разпространение, докато потенциалът на изкуствения интелект за самоусъвършенстване навлиза в своята най-активна фаза през последните години.

Практическият панел на тренинга включваше демонстрация на иновативен AI асистент, интегриран в платформата Moodle по дисциплината „Икономика на търговията“, разработена за специалност „Икономика на търговията“, втори курс, всички форми на обучение. Този дигитален инструмент има за цел да подпомага студентите в усвояването на сложна учебна материя и организацията на учебния процес, без да редуцира необходимостта от самостоятелна аналитична дейност. Участниците имаха възможност лично да тестват функционалностите на асистента, поставяйки го в различни хипотетични ситуации, свързани с търговската наука.

В заключение бяха демонстрирани широк спектър от AI инструменти за интерактивно представяне на информация, които да превърнат обучението в по-динамичен и ангажиращ процес. С провеждането на този тренинг катедра „Търговски бизнес“ заявява позиция за придържане към иновативни подходи и дигитална трансформация на Стопанската академия, полагайки устойчива основа за бъдещото развитие на „интелигентното образование“ в полза на студентите и бизнеса.